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加盟彩票赚钱吗_《小摄影师》教学教案设计

教案

加盟彩票赚钱吗_《小摄影师》教学教案设计

更新时间:2019-12-02 11:22 手机版

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  教学目的:

  1.联系上下文读懂句子,解决疑难问题,理解课文内容。

加盟彩票赚钱吗  2.练习分角色朗读课文。

  教学重、难点:

  理解重点词句,领悟写作特点。

  教学过程:

  一、默读课文,提出问题。

  老师做简单的板书。板书顺序按同学发言的前后顺序。

加盟彩票赚钱吗  (1.小男孩为什么要扔纸团给高尔基?

  2.为什么高尔基看了纸条上的内容后同意小男孩进来?

  3.小男孩进到高尔基办公室是怎么做的,为什么高尔基听从小男孩的吩咐?

  4.小男孩为什么哭着跑了?

  5.高尔基为什么要喊他回来?

  6.高尔基为什么对待“小摄影师”和真正的摄影师态度不同?)

  附板书  注:

  为什么扔纸团? 在出示附板书时,

  为什么同意进? 不标序号,顺序可以

  为什么听吩咐? 是乱的。

  为什么跑?

  为什么喊?

  为什么态度不同

  二、细读课文,释疑解难。

加盟彩票赚钱吗  师:刚才同学们提的问题都很有质量,下面我们按照课文的顺序把问题条理一下,可标上序号,然后一个问题一个问题地攻破。

  1.请一名同学读1—5自然段,解决质疑中的第一、二个问题。

加盟彩票赚钱吗   (1)先小组讨论,然后班上交流。

加盟彩票赚钱吗  (2)汇报交流:

  ①小男孩之所以用“扔纸团”的方法才能见到高尔基,是因为,高尔基是一位大作家,他既要看书又要写作,因此工作很忙。工作人员不让外人随便出入是怕打扰高尔基的工作,打断他的创作灵感。但是,高尔基一旦知道小摄影师来此的意图后,一定会同意他进去的,因为,孩子们了解高尔基,敬佩高尔基。另外,小男孩采用“扔纸团”的办法说明他很机智。

加盟彩票赚钱吗  ②摄影出示纸条上的内容:“亲爱的高尔基同志,我是一名少先队员。我想给您照张相,贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。加盟彩票赚钱吗我照完相,立刻就走。加盟彩票赚钱吗”纸条上的前两句话打动了高尔基。因为高尔基看到小男孩是少先队员,他拍照的目的不是为了宣传自己,而是为了同学们的学习进步。因此,高尔基同意放他进来。加盟彩票赚钱吗从中我们可以体会到高尔基对下一代的关心爱护,也可以体会出小摄影师对高尔基的热爱崇敬之情。

  (3)有感情地朗读1—5自然段。

  板书:扔纸团 放他进

  2.自由读6—11自然段,解决质疑中的第三、四、五个问题。

  (1)三人一组讨论,一个人说一个问题,说的不对,不全,其他同学补充纠正。

  (2)按小组在班上交流汇报,可以说可以读。

  ①投影出示:小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”从“摆弄了很久很久”可以看出:一方面小男孩在调整相机的角度,解决采光等技术问题,为正式拍照做着准备;另一方面,他也可能多次调整高尔基的坐姿。由此可见,小男孩对此拍照十分重视和认真。从而也表达了他对高尔基的敬爱之情。时间对于高尔基来讲是宝贵的,是格外珍惜的,但是,对孩子他却十分慷慨,为了孩子他舍得花时间,即使孩子占用了他很多时间,他仍然耐心地接待,任其“摆弄”,还对孩子“微笑”,说明他对下一代的宽厚、慈爱和关怀。

  板书:摆弄 微笑

  ②“孩子为什么哭着跑了?”“高尔基为什么要喊他回来?

  这两个问题可以用读的方式汇报。在读“突然”一词时,速度要急而快,说明情况发生了急剧的变化,使高尔基一时摸不着头脑,等反应过来,孩子已经哭着跑了,眼前的一切,就发生在一瞬间。那么,小男孩为什么跑了?原因大概有二。一是小男孩出于礼貌,不愿用高尔基的胶卷,所以他跑出去,跳上一辆电车,想马上回家去取胶卷;二是小男孩此时心里十分难过,他本来经过努力终于见到了高尔基,并且还耗费了高尔基许多宝贵时间,本来可以拍照成功,实现自己的愿望,没想到一时疏忽忘了带胶卷,功亏一篑,所以他十分懊悔,哭着跑了。从高尔基的语言与动作中看出高尔基对孩子的宽容与关爱。”

  板书:坐、哭 站、喊

  (3)练习分角色朗读,也可加动作。

  3.读12—15节,男生读高尔基,女生读秘书。解决质疑中的最后一个问题。

   大家一起交流。

  从“我很忙”可以看出,高尔基对宣传自己一点儿也不感兴趣。从“如果是小男孩,就一定让他进来。”看出高尔基对下一代的事却十分重视。

  师:联系上文,小男孩好不容易进了高尔基的办公室,高尔基又是那么耐心地配合他拍照,可万事俱备,他却忘了带胶卷,所以他哭了,是懊悔,是自责。对这一点,高尔基是完全能体会得到的。因此高尔基希望小男孩再来。小男孩还会再来吗?

  联系全文,小组讨论:要说出自己的看法的依据,并充分发挥想象。

  可按下面的句式谈自己的看法。